Школа активного гражданина

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

Государственное учреждение образования "Негорельская средняя школа №1"

24 февраля в рамках реализации проекта "Школа активного гражданина" в государственном учреждении образования «Негорельская средняя школа №1» прошёл единый день информирования на тему «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).

Мероприятие прошло в формате открытого диалога, в котором приняли участие директор учреждения Кудина Татьяна Петровна, руководитель по военно-патриотическому воспитанию Уласевич Евгений Михайлович и первый секретарь Дзержинского районного комитета ОО «БРСМ» Пожога Светлана Казимировна. Ведущие, классные руководители Третьякова Е.А. и Белоножко Е.И. и учащиеся 8-ых классов, познакомили участников с содержанием информационных блоков: «Вооруженные силы Беларуси – гарант национальной безопасности страны», «Границы Беларуси под надежной защитой», «Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом».

В интерактивном формате участники мероприятия обсудили почему в мирной Беларуси уделяется большое внимание вопросам обороноспособности и почему на сегодняшний день необходимо поддерживать боеспособность армии, о роли пограничников и белорусских спасателей в обеспечении национальной безопасности населения Республики.

Государственное учреждение  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата  Казея»

     24 февраля 2022 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в ГУО «Станьковская средняя школа имени Марата Казея» был проведен единый день информирования «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).  

     Информация была представлена в трех блоках: «Вооруженные силы Беларуси – гарант национальной безопасности страны», «Границы Беларуси под надежной защитой», «Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом». Внимание учащихся было обращено на то, почему в настоящее время в Республике Беларусь уделяется большое внимание вопросам обороноспособности, почему мирной Беларуси необходимо поддерживать боеспособность армии, какие факты свидетельствуют об усилении белорусского военно-научного и военно-образовательного комплекса в ходе реформирования армии. Учащиеся узнали о том, что такое военно-учетная специальность и какими путями ее можно получить. Заинтересовались и информацией о работе Государственного пограничного комитета и таможенной службы республики.

     О работе Министерства по чрезвычайным ситуациям и Дзержинского РОЧС рассказал первый заместитель начальника Дзержинского РОЧС Шпаковский Евгений Александрович. Учащиеся школы задали гостю много вопросов. Их интересовало все: какие основные задачи решает МЧС Беларуси, где готовят кадры для МЧС, какие новые модели одежды для спасателей появляются, где и какую пожарную и аварийно-спасательную технику производят, какие они, современные пожарные аварийно-спасательные части, есть ли в нашем районе случаи, когда просто неравнодушные люди, не раздумывая, бросаются на помощь попавшим в беду. Евгений Александрович пригласил учащихся нашей школы посетить Дзержинский РОЧС и познакомиться с некоторыми особенностями работы наших спасателей. А мы поблагодарили этих людей за то, что они стоят на страже нашей безопасности.

Государственное  учреждение образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя»

24.02.2022 для учащихся 8-11-х классов государственного  учреждения  образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя» прошёл единый день информирования ШАГ  «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС). Состоялся интересный разговор учащихся с классными руководителями 8Д и 9Б классов. Ребята обсудили такие вопросы как обороноспособность Республики Беларусь, почему военная служба во все времена была делом чести, школой мужества и самоотверженности? Почему служба в рядах Вооруженных Сил – это священный долг и почетная обязанность граждан Республики Беларусь?, необходима ли в Республике Беларусь служба МЧС и насколько эффективна ее деятельность в настоящее время? Так же ребята поделились о проделанной работе и в каких акциях принимают участие. Было принято решение продолжить принимать участие  в следующих акциях и мероприятиях:

республиканской спартакиаде по программе зимнего и летнего многоборья «Защитник Отечества» среди юношей допризывного и призывного возраста в рамках Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь;

акциях по благоустройству мемориалов и памятников воинской славы, надмогильных сооружений на воинских захоронениях;

туристских походах, слетах, соревнованиях, а также «звездных походах», экспедициях по местам воинской славы;

организации шефства над участниками Великой Отечественной войны, тружениками тыла и семьями погибших военнослужащих, ветеранами труда, пожилыми людьми.

Государственное учреждение образования «Великосельский учебно-педагогический комплекс
детский сад - базовая школа Дзержинского района»

24 февраля 2022 г. учащиеся 8-9 классов приняли участие в информационно-образовательном проекте «ШАГ». Тема: «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета». ( О Вооружённых силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).

         Был изучен блок «Вооружённые силы Республики Беларусь – гарант национальной безопасности страны». В обсуждении принял участие председатель Боровского сельского Совета Кулаковский Игорь Михайлович. Он служил в Северной группе войск, был командиром отделения специалистов по ремонту и хранению специального оборудования бронетанковой техники.

         Информационный блок «Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом». В разговоре принял участие начальник аварийно- спасательного поста Боровского сельского Совета Багрицевич Андрей Вячеславович. Он отметил, что спасательная служба – это люди, которые ежедневно исполняют свой долг, ликвидируя различные чрезвычайные ситуации. Рассказал о своей службе в армии в войсках специального назначения.

         Кулаковский И.М. и Багрицевич А.В. нацелили ребят на сохранение собственной безопасности, пожелали хорошей учёбы, успешного выбора профессии и главного – всегда и везде любить Республику Беларусь,  быть её патриотом.

Государственное учреждение  образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

24.02.2022г.  в государственном учреждении образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» в рамках «ШАГ» – с учащимися 8-11 классов прошёл единый день информирования на тему «Гордость за Беларусь. На страже национальной безопасности и суверенитета» (о Вооруженных силах, Пограничной службе, Таможенной службе, МЧС).

Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков:

«Вооруженные силы Беларуси – гарант национальной безопасности страны»;

«Границы Беларуси под надежной защитой»;

«Министерство по чрезвычайным ситуациям Республики Беларусь: помощь рядом».

Лекторская группа «Эхо времени» отметила, что каждый человек должен любить и почитать свою Родину, беречь и охранять свою землю, нести ответственность за судьбу своей Родины.  И наша белорусская армия во все времена была надежным оплотом государства. Ребята рассказали о достижениях в укреплении обороноспособности страны и отметили, что гордятся  Вооруженными силами Беларуси.

 Затем  прошел просмотр  видеороликов по теме.

     Ведущая педагог социальный Нагибович И.О. отметила, что армия – обязательный атрибут самостоятельного государства. Границы государства священны и неприкосновенны. В нашей стране - это возможность для каждого гражданина научиться защищать себя и обеспечивать защиту Отечества.   

Состоялся диалог участников и гостей.

Заместитель директора по основной деятельности Захаревич Е.С. отметила, что Вооруженные Силы Республики Беларусь являлись и являются школой формирования мужества, гражданственности и патриотизма. В настоящее время Республика Беларусь - независимое суверенное государство, в котором обеспечены величайшие ценности - мир и стабильность. Благодаря этому мы можем учиться, трудиться, строить жизненные планы. Учащиеся учреждения участвуют в мероприятиях  военно-патриотической направленности (республиканские акции «Беларусь помнит», «Их подвит в памяти потомков сохраним», «Послание ветерану», «Ветеран живет рядом», занимаются благоустройством и содержанием в надлежащем состоянии памятников, разрабатывают экскурсионные военно-исторические маршруты).

Старший оперуполномоченный по особо важным делам управления наркоконтроля и противодействия торговли людьми УВД Минскоблисполкома Лазюк Сергей Александрович отметил, что существует срочная военная служба, которая предназначена, в первую очередь, для подготовки военно-обученного резерва, имеющего военно-учетную специальность.  Чтобы умело управлять современной техникой, научиться умело защищать свою Родину, себя, свою семью, свой дом, родных и близких, не стать, в случае возникновения военной опасности, мишенью, – нужны соответствующие знания, умения и навыки, которые дает армия. Наша армия – это возможность, созданная самим народом для того, что бы научиться себя защищать. Тем же, кто решил связать с армией свою жизнь, став профессиональным военным, предстоит сложный выбор: на сегодняшний день в нашей стране подготовка офицеров для Вооруженных Сил Республики Беларусь ведется в Военной академии Республики Беларусь, а также на семи военных факультетах высших гражданских учебных заведений. Сергей Александрович рассказал о своей работе и призвал ребят не нарушать закон.

Директор учреждения Рабиновская В.И.

 Есть граница – есть государство! Беларусь – одна из немногих стран, граница которой изображена на государственном гербе. И этот контур появился неслучайно. Он стал подтверждением незыблемости границ, суверенитета и независимости. В государственной символике мы четко и однозначно подтверждаем, что готовы отстаивать и защищать свою границу, но не претендуем на иные территории. Без создания независимой и полноценной таможенной службы государственность невозможна.

Ведущая Нагибович И.О.

Спасатели – это люди, которые готовы в любую секунду противостоять разрушительным стихийным бедствиям, техногенным катастрофам, наводнениям и пожарам. Рискуя собственной жизнью, используя свой профессионализм и проявляя отвагу, мы ежедневно ликвидируем различные чрезвычайные ситуации, с честью выполняем свой долг. 

Ребята нашего учреждения  участвуют в конкурсах «Безопасное детство», «Школа безопасности», «Спасатели глазами детей».  Рау Владимир, учащийся 5 класса занял первое место в областном этапе республиканского конкурса «Школа безопасности».

Государственное учреждение образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

17 февраля 2022 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» прошел единый день информирования для ІХ класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного гражданина» на тему «Подпольная борьба».

В начале мероприятия учитель истории напомнила учащимся, чем отличается подпольная борьба от партизанского движения.

Учащиеся работали с историческими документами: директива №1 ЦК КП(б)Б от 30 июня 1941 «О переходе на подпольную работу партийных организаций, районов, занятых врагом»; письмо ЦК КП(б)Б командирам и комиссарам партизанских отрядов, всем партизанам и партизанкам Белорусси об активизации действий партизанских отрядов в тылу врага.

  Ребята узнали, что в директиве определялись задачи подполья, формы построения и связи подпольного движения, подчёркивалась необходимость соблюдения строжайшей конспирации. Из письма ЦК КП(б)Б партизанам девятиклассники узнали о формах борьбы партизан на территории Беларуси, а также охарактеризовали исторические условия, в которых появилось это письмо. Учащиеся активно обсуждали предложенные вопросы.

Ученица 9 класса Стёпина Ольга рассказала, из чего состояла сеть подполья, а также отметила значение обкомов партии в годы Великой Отечественной войны.

Интерес и оживление у учащихся на мероприятии вызвал рассказ Шебеко Юлии о создании и деятельности партизанских отрядов им. Буденного, им. Фрунзе, им. Чкалова на территории родной Дзержинщины.

В ходе подведения итогов учащимся было предложено узнать, какие улицы гДзержинска названы именами партизан и подпольщиков.

Государственное учреждение  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата  Казея»

17 февраля в рамках проекта «ШАГ» для учащихся IX класса государственного  учреждения образования «Станьковская  средняя школа имени марата  Казея»  прошёл час информирования «Подпольная борьба». В начале мероприятия учитель истории Бурак Анатолий Олегович напомнил присутствующим, чем отличается подпольная борьба от партизанского движения.

Встреча состояла из двух блоков. Первый блок был посвящен подпольному движению в годы Великой Отечественной войны. Были рассмотрены основные этапы в развитии партизанского движения на оккупированных землях БССР. Кроме того, были рассмотрены основные организации партийного подполья, деятельность их лидеров и рядовых членов. Всего в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками приняло участие около 375 тыс. партизан и около 70 тысяч подпольщиков. Ребята ответили на ряд вопросов и сошлись во мнении, что борьба белорусского народа против немецко-фашистских захватчиков носила грандиозный характер, в ней приняли участие около 375 тыс. партизан и около 70 тысяч подпольщиков, партизанские резервы составляли более 440 тыс. человек. Мероприятие содействовало развитию коммуникативных навыков, критического мышления, способствовало усвоению знаний о сущности, методах, основных этапах борьбы, партизанских и подпольных организациях, которые сражались за освобождение своей Родины от немецко-фашистских захватчиков.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

17.02.2022 для учащихся 9-х классов государственного учреждения  образования «Гимназия г.Дзержинска» в рамках проекта «ШАГ» прошли занятия в форме круглого стола, которые были посвящены подпольной борьбе. Особое внимание уделили деятельности подпольных организаций на территории Беларуси: кто координировал эту деятельность, как она осуществлялась, кто был наиболее известен в этой деятельности.  Вместе с учителем ребята рассуждали, какую роль внесло подпольное движение в борьбу с фашистскими захватчиками.

Учащиеся  получили задание узнать есть ли в нашем городе улицы, которые названы именами подпольщиков.

Государственное учреждение образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

3 февраля 2022 года в государственном учреждении образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» прошел единый день информирования для ІХ класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного гражданина» на тему «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях»

Информационный час начался с актуализации знаний  учащихся о движении Сопротивления на оккупированных территориях, о становлении и развитии партизанского движения, о первых партизанских отрядах на территории Беларуси.

Учащимся было предложено исходя из знаний по истории Беларуси и Всемирной истории вспомнить наиболее действенные формы сопротивления немецко-фашистским агрессора. Ответы получились следующие: партизанское движение, подпольная борьба, агитационно-пропагандистская деятельность, экономический саботаж, невыполнение директивных указаний и приказов военно-оккупационных властей.

Учитель истории подчеркнула, что в движении сопротивления участвовали люди разных социальных слоев и групп, политических и религиозных взглядов: интеллигенция, рабочие и крестьяне; коммунисты и социалисты; либералы, консерваторы и беспартийные; христиане и мусульмане.

Учащиеся так же вспомнили школьников, которые были удостоены звания Героев Советского Союза и их подвиг: Лёня Голиков, Зина Портнова, Александр Чекалин, Марат Казей, Валя Котик.

Так же было отмечено, что Международный день движения Сопротивления отмечается ежегодно 10 апреля и посвящен всем, кто противодействовал фашистским режимам во время Второй мировой войны (1939-1945) на территориях, оккупированных войсками Третьего рейха.

В ходе подведения итогов встречи учащимся было предложено самостоятельно поработать с материалами интернет-проекта «Партизаны Беларуси» (https://partizany.by) и выяснить, какие партизанские отряды (бригады) действовали на территории Дзержинского района (Минской области), в каких боевых операциях они участвовали, подготовить сообщение об одном из партизан.

Государственное учреждение  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата  Казея»

03.02.2022 для учащихся IX класса государственного учреждения  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата  Казея» в рамках Школы Активного Гражданина прошёл единый час информирования на тему «Антифашистское сопротивление на оккупированных территориях». В начале мероприятия учащиеся вспомнили о том, какие формы геноцида существовали на белорусских землях, а также причины, которыми было вызвано сопротивление мирного населения агрессору. Далее были рассмотрены следующие блоки: «Движение Сопротивления», «Партизанское движение», «Подпольная борьба».  Ребята еще раз вспомнили о том, какие подвиги совершили наши земляки – партизаны и подпольщики Кирилл Мазуров, Петр Машеров, Василий Козлов, Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Леня Голиков.  Никто не забыт! Ничто не забыто!

Государственное учреждение образования "Великосельский учебно-педагогический комплекс
детский сад - базовая школа Дзержинского района"

В учреждении образования проведен единый день информирования «Школа Активного Гражданина», в рамках которого была рассмотрена тема  «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь). В ходе диалога были затронуты вопросы о роли государства и религии в защите института семьи, воспитании почитания родителей, любви к людям, патриотизма, уважения к истории, языку, культуре, честному труду. В мероприятии принял участие Отец Константин Цыбульский МSF, настоятель костелов “Возвышения Святого Крестителя» в Узде и «Преображение Господне» в Негорелом.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

В гимназии г. Дзержинска для учащихся 9-х классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» прошло мероприятие в форме открытого диалога. Ребята говорили о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь.  На мероприятии присутствовал ведущий архивист лаборатории сохранности фотодокументов БГАКФФД Гарелик М.В.

 Михаил Владимирович отметил, что   для белорусского общества характерны веротерпимость и отсутствие конфликтов на религиозной почве. У каждого есть право на свободу совести и свободу вероисповедания. С интересом слушали ребята о том, какие религиозные организации действуют на территории Беларуси. Ведущее место в религиозной жизни страны занимает Белорусская православная церковь.     

Беларусь славится своим культурным наследием, которое напрямую связано с религиозной жизнью. Ребята узнали о культовых сооружениях на территории Беларуси: церквях, монастырях, костёлах, мечетях, синагоге.

Инициативная группа учащихся подготовила сообщение о Храме Всех Святых в Минске.

Государственное учреждение образования "Заболотский учебно-педагогический комплекс
детский сад - базовая школа"

Каждый год февраль в ООН начинается с Всемирной недели гармоничных межконфессиональных отношений между всеми религиями, вероисповеданиями и конфессиями, а с 2021 года в рамках недели отмечается еще и Международный день человеческого братства.

Беларусь является многоконфессиональным государством. Так сложилось исторически, ведь на территории, которую сегодня занимает наше государство, на протяжении тысячелетий жило великое множество народов. Все они во многом отличались друг от друга — своими традициями, национальной культурой, ну и, конечно же, верованиями, а потом и религией. И, несмотря на все эти различия, все они постоянно взаимодействовали друг с другом, общались, вели торговлю, и в результате этого традиции одних постепенно перекочевывали к другим, и наоборот, они обменивались накопленным опытом, постепенно их культуры приобретали общие черты. Что же касается религии, то здесь все было намного сложнее. Именно на этой почве чаще всего возникали различные конфликты. Во избежание этого государство должно всегда регулировать межконфессиональные отношения. Это должно делаться очень осторожно и ненавязчиво.

Межконфессиональные отношения: что это такое? Определим значение слова «конфессия». Оно имеет латинское происхождение. В переводе на русский confessio означает «вероисповедание». Как правило, этот термин используют при определении какого-либо направления в рамках той или иной религии. Отсюда следует, что межконфессиональные отношения — это взаимодействие между конфессиями и религиями.

Жители Беларуси свободно исповедуют множество религий. Всего в Беларуси насчитывается 25 религиозных конфессий, общая численность религиозных общин на начало 2021 г. составила более 3,3 тыс.

Мирное сосуществование разных конфессий и согласие социальных групп, считающих себя верующими - это два важных фактора для успешного взаимодействия. На самом деле религии и конфессии обычно довольно автономны и самодостаточны, поэтому прямого взаимодействия не требуется. Имеет значение формально озвученное в государстве и обществе согласие.

Состояние межконфессиональных отношений зависит не только от идеологии разных конфессий, но и гораздо больше - от намерений и настроя политиков и высшего духовенства, а также от уровня развития верующих тех или иных религий/конфессий, их способности без агрессии и высокомерия принимать право каждого человека на свой выбор и способности мирно сосуществовать.

Подводя общий итог, нужно сказать следующее, усилия государства, направленные для поддержания мира и согласия в республике оправдывают себя. За годы независимости в Беларуси не произошло не одного массового вооруженного столкновения на фоне межнационального и межконфессионального конфликта. Стабильность и единство - главное достояние нашего государства.

Государственное учреждение образования "Негорельская средняя школа №1"

27 января в рамках реализации проекта "Школа активного гражданина" в государственном учреждении образования «Негорельская средняя школа №1» прошёл единый день информирования на тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный».

В обсуждении предложенной темы приняли участие настоятель прихода храма Святителя Николая Чудотворца п. Энергетиков Белорусской Православной Церкви священник Михаил Новиков, заместитель директора по воспитательной работе Юргель О.М.,  классные руководители и учащиеся IX-XI классов.

Мероприятие прошло в формате информдайджеста. Ведущие, классный руководитель Чемерис Ю.В. и учащиеся 11 класса, познакомили участников с содержанием информационного блоков: «Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь».

Для обсуждения были предложены вопросы о том, что предпринимается в нашей стране для поддержания межконфессиональной стабильности, в чём уникальность религиозной ситуации в стране.  Отец Михаил рассказал слушателям об истории создания  Храма-памятника в честь Всех Святых,  о религиозных памятниках, которыми славится Беларусь, об их уникальности и идейном содержании.

В интерактивном формате участники мероприятия обсудили такое  сложное, однако весьма актуальное в наше время понятие толерантности,  гуманного отношения между людьми, в аспекте межнационального единства. Пришли к выводу, что толерантности нужно учиться, потому что только это знание спасет людей от жестокости, от такого состояния, которое разрушительно во всех смыслах.

Государственное учреждение образования "Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад -средняя школа"

Ведущая познакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

«Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»;

«Храм-памятник в честь Всех Святых и в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения».

Ведущая педагог социальный Нагибович И.О. отметила, что конфессиональная политика Республики Беларусь направлена на поддержание и укрепление межконфессионального мира, согласия в белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями. Обращаясь к верующим, Глава государства Александр Лукашенко отметил: «Самым главным достоянием и достижением является то, что мы сохранили мир и покой на нашей земле. Мы не должны допустить, чтобы в нашей стране, мирной, спокойной, где существуют и мирно уживаются основные, главные конфессии, были порушены наши святыни и наша вера». 

Заместитель директора по основной деятельности Захаревич Е.С. ответила на  вопрос аудитории: можно ли навязывать людям свою веру? Как мы должны поступить в этом случае?  

Никто не имеет права осуждать человека за выбранную им религию или неверие. Нельзя принуждать, во что верить или не верить. Нужно принимать людей такими, какие они есть, уважать их веру, не навязывать свою. Современное общечеловеческое правило-закон говорит: во что верить, а во что нет, человек может решать только сам. Подсказчиками ему должны служить только его разум и его совесть, а не чьё-то принуждение. Это право каждого человека называется свободой совести и записано в главном Законе нашей страны – Конституции.

Директор учреждения Рабиновская В.И. призвала присутствующих: давайте не будем забывать о том, что в нашем многообразном мире нужно быть терпимыми, каждому надо задумываться о миропонимании. И не важно, какую веру ты исповедуешь. Главное – всегда оставаться человеком, потому что Земля – наш общий дом, в котором каждый человек должен чувствовать себя уверенно и спокойно, независимо от веры. Межконфессиональный диалог и добрососедство всех религий учит нас вместе жить, сотрудничать и взаимодействовать.

Ребятам был задан вопрос: Что вы думаете по этому поводу?

Слово гостю клерику Павлу Сенкевичу

Ни одна из мировых религий не учит делать зло, не призывает к войнам и насилию над другими людьми. Наоборот, все религии должны объединять людей, их сердца и души. Нужно вовремя попытаться понять другого человека, все то, что ему дорого. Необходимо учиться принимать другого со всеми его особенностями. Другого пути просто нет. А кроме того, приняв другого, мы становимся богаче сами, намного богаче. Если вдуматься, толерантное отношение к другому – это путь удивительных открытий для самого себя. Путь подлинного духовного роста и развития каждого человека на планете Земля.

Человек должен сам решать в какого Бога верить. В этом заключается суть религиозной терпимости, толерантности.

Именно через религию значительная часть населения стремится возродить традиционные ценности и нравственные устои. Меняются роль и место религии в системе общественных отношений.

Затем ребята просмотрели видеоролик «Храм-памятник в честь Всех Святых. Легендарная крипта и Музей памяти» и ответили на вопрос, что значит понятие историческая память, зачем она необходима человеку, народу. Рассказывали о мероприятиях, которые проходят в школьном историко-краеведческом музее «Страницы истории нашей» (о традициях и обычаях в семьях нашего края, о диалоге «Христианское понимание семьи и брака», о виртуальных экскурсиях по уникальным объектам культовой архитектуры и памятникам историко-культурного наследия Республики Беларусь).

В заключении Нагибович И.О. обратилась ко всем присутствующим: будьте внимательными, занимайте активную гражданскую позицию, делайте правильный выбор.

Государственное учреждение образования "Станьковская средняя школа имени Марата Казея"

27 января в  государственном  учреждении  образования «Станьковская средняя школа имени Марата  Казея» прошёл единый день информирования «ШАГ»- Школа активного гражданина по теме «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики РБ).

Учащиеся познакомились с приоритетами профессиональной политики РБ, которая направлена на поддержание и укрепление межконфессионального мир, согласия белорусском обществе, развитие взаимодействия с исторически традиционными конфессиями. Большая ценность нашего государства в том, что мы сохранили мир и покой на нашей земле.

С воодушевлением ребята цитировали слова президента Республики Беларусь А.Г. Лукашенко: «Мы ценим мир и призываем все народы к дружбе и сотрудничеству. И в этой миссии наше государство, белорусский народ, наша церковь всегда были едины. Храм- ровесник нашей независимости, суверенной Беларуси. Он будет всегда символизировать наш суверенитет».

 Перед ребятами выступил протоиерей Александр Микицкий, настоятель храма Святителя Николая Чудотворца в Станьково. Отец Александр, как неординарный и творческий человек, так построил свой разговор с подростками, что они с первых минут активно включились в обсуждение, проявляя живой интерес к теме. Ребята с большим внимание слушали протоиерея отца Александра, который в своём выступлении отметил толерантность белорусского народа, рассказал о пути подлинного духовного роста каждого человека, познакомил с традициями и историей храма Святителя Николая Чудотворца в Станьково.

 Разговор оказался интересным, содержательным и полезным. Ребят поражало и удивляло: насколько потрясающе интересный человек наш батюшка. Его обаяние и глубокие знания в разных сферах и областях всегда притягивают к нему самых разных людей. Он тонко чувствует собеседника, любую аудиторию. Общение с ним всегда является настоящей школой для любого думающего человека.

Государственное  учреждение образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя»

27 января в  государственном  учреждении образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя» для учащихся 8-11 классов проводился единый день информирования в рамках информационно-образовательного  проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Гордость за Беларусь. Мир межконфессиональный, мир межнациональный» (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).

 В первом ШАГе 1 «МЫ УЗНАЁМ».

Заместитель директора по воспитательной работе Пименова Н.Р. познакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

«Приоритеты конфессиональной политики Республики Беларусь»;

«Храм-памятник в честь Всех Святыхи в память о жертвах, спасению Отечества нашего послуживших, – место духовного единения», а так же представила гостя Священник Виктор, клирик Храма Вознесения Господня г.Фаниполя, магистр богословия.

Во втором ШАГе 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ».

Священник Виктор обсудил с учащимися вопросы:

- Как вы думаете, на что направлена конфессиональная политика нашего государства?

- Какие конфессии в Беларуси являются исторически традиционными? Какую роль они сыграли в истории Беларуси? Аргументируйте свой ответ.

- Что предпринимается в нашей стране для поддержания межконфессиональной стабильности?

-  Что вы знаете о мировых религиях?

-  В чем уникальность религиозной ситуации в нашей стране?

-  Как вы думаете, что должно лежать в основе межнациональных отношений?

- Как, по-вашему, связаны такие понятия, как «толерантность» и «межнациональные отношения»?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» были подведены итоги.

Было решено: 1. Внести в планирование учреждения образования проведение сериі образовательных, культурных, спортивных мероприятий, посвященных традициям разных народов: спортивный праздник «Игры разных народов»; квест «Культуры разных народов» (организация выполнения творческих заданий, раскрывающих многообразие и самобытность культур народов Беларуси); Рождественских и Пасхальных ярмарок и тематических выставок работ учащихся; «уроков духовности», круглых столов, семейных гостиных «Очаг тепла и доброты», «Духовное возрождение традиций в белорусской семье», «Христианское понимание семьи и брака».

2. Организовать экскурсионную поездку в местечко Ивье Гродненской области – символ традиционной белорусской мультиконфессиональности и толерантности, монумент «В честь дружбы и единства четырех конфессий Ивьевщины».

Государственное учреждение  образования «Томковичский  учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – базовая школа»

 27.01.2022 г. в рамках информационно-образовательного проекта "Школа активного гражданина" состоялась встреча для учащихся 8-9 классов  государственного учреждения  образования «Томковичский  учебго-педагогический  комплекс ясли-сад –базовая школа» со священнослужителем Храма Вознесения Господня г.Фаниполя отцом Виктором.

Тема"Гордость за Беларусь. Мир межконфессионный, мир межнациональный" (о приоритетах конфессиональной политики Республики Беларусь).

В ходе беседы учащиеся нашего учреждения узнали о разнообразии вероисповедания народов, проживающих на территории нашей страны, о некоторых религиозных и исторических фактах православной церкви, затронули многие нравственно-духовные ценности человечества и многое другое. Учащиеся в форме открытого диалога имели возможность и активно задавали любые вопросы, касающиеся конфессиональной политики Республики Беларусь, о традициях православной культуры и религии.

Государственное учреждение  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата  Казея»

20 января 2022 года для учащихся IX класса государственного учреждения образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея» прошло занятие в рамках проекта «ШАГ» на тему «Политика геноцида, грабежа и насилия». Учащиеся узнали об основных направлениях фашистского геноцида, таких, как создание гетто и концлагерей, карательные операции против мирного населения, сожжение деревень, грабёж населения, медицинские эксперименты оккупантов, угон молодёжи на работу в Германию и т.д. На мероприятии обсуждались вопросы экономической политики нацистских оккупационных властей и политики оккупантов в области идеологии и культуры. Ребята приняли самое активное участие в мероприятии и сделали собственные выводы о значении подобных мероприятий для сохранения исторической памяти нашего народа.

Государственное учреждение  образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

20 января 2022 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» прошел единый день информирования для ІХ класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного гражданина» на тему «Политика геноцида, грабежа и насилия».

Информационный час начался с актуализации знаний  учащихся о политике геноцида в отношении населения Беларуси, акцентировалось  внимание на тех аспектах, которые не были освещены на уроке по учебному предмету «История Беларуси», тема «Германский оккупационный режим на территории Беларуси в 1941–1944 гг.».  Учащаяся 9 класса, Крищик Виктория подготовила сообщение по данной теме.

Была организована работа с исторической картой. Учащиеся узнали о местонахождении и количественном составе гетто на территории Беларуси, выяснили, что такое геноцид, айнзацгруппы, концентрационные лагеря. Также в ходе обсуждения карательных экспедиций был затронут вопрос сожжённых деревень на территории Беларуси. Учащиеся сразу вспомнили  Хатынь, а так же назвали «сестёр Хатыни» на территории Дзержинского района.

Ребята с большим интересом прослушали рассказ о нелегком и трагическом периоде в истории Беларуси, безусловно, открыли для себя новую страницу истории.

В ходе подведения итогов встречи, учитель  предложила учащимся для самостоятельного просмотра художественные фильмы (по выбору) из блока «Беларусь непокоренная» Республиканского культурно-патриотического киномарафона «Смотри и помни», посвященного 80-летию начала Великой Отечественной войны (https://www.adu.by/ru/uchitelyu/aktualnye-praktiki-i-tekhnologii-vospitaniya.html).

Государственное учреждение  образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя»

20 января 2022 учащиеся 9 класса государственного учреждения  образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя» приняли активное участие в проведении информационно-образовательного проекта «ШАГ» - «Школа Активного Гражданина» по теме «Политика геноцида, грабежа и насилия». Ведущими была учитель истории – Ефименко Марина Александровна.

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории актуализировала знания учащихся о политике геноцида в отношении населения Беларуси, акцентируя внимание на тех аспектах, которые не были освещены на уроке по учебному предмету «История Беларуси», тема «Германский оккупационный режим на территории Беларуси в 1941–1944 гг.»; знакомит учащихся с содержанием информационных блоков:

«Экономическая политика германских оккупационных властей»;

«Пропагандистская, культурно-просветительская, национальная и религиозная политика оккупантов».

Во время проведения мероприятия использовались материалы, размещённые  на национальном образовательном портале http://www.adu.by 

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Учитель истории организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Обсуждались вопросы:

1.Какая роль отводилась церкви в оккупационной политике немецко-фашистских властей?

2.Почему фашистам не удалось осуществить свои планы ни с помощью агитации, ни с помощью лояльного отношения к населению?

3.Почему с каждым днем росло и распространялось антифашистское сопротивление?

В ходе реализации ШАГа 3 «МЫ ДЕЙСТВУЕМ» учителем истории и учениками была обсуждена актуальность данной темы.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

У рамках інфармацыйнага праекта “ШАГ” для навучэнцаў 8-11 класаў дзяржаўнай установы  адукацыі “Гімназія г.Дзяржынска” 23 снежня  прайшоў адзіны дзень інфармавання “Гонар за Беларусь. Шлях да алімпійскіх вяршынь”.

Навучэнцы ініцыятыўных груп падрыхтавалі інфармацыю па трох блоках “Беларусь спартыўная”, “30 год Нацыянальнаму Алімпійскаму камітэту Рэспублікі Беларусь”, “Беларусь турысцкая”. Увага прысутных была засяроджана на тым, што ў Беларусі вялікае значэнне надаецца здароўю людзей, развіццю фізічнай культуры і спорта. Дакладчыкі расказалі пра знакамітых спартсменаў Беларусі. Важнай падзеяй стала адкрыццё ў нашай рэспубліцы Нацыянальнага Алімпійскага камітэту. За 30 гадоў яго існавання змянілася і палепшылася спартыўная інфраструктура нашай краіны. Велімі важна было адзначыць унікальнасць беларускай прыроды, яе гіссторыка-культурную спадчыну. Гэта сведчыць аб тым, што на тэрыторыі Беларусі шмат гісторыка-культурных аб’ектаў.

Пасля паведамленняў класныя кіраўнікі правялі для навучэнцаў віктарыну.

Для 5-7 класаў прайшлі інфармацыйныя гадзіны ў рамках блока “Я і Мая Малая Радзіма”.

Государственное учреждение образования «Великосельский учебно-педагогический комплекс
детский сад - базовая школа Дзержинского района»

В учреждении образования проведен единый день информирования «Школа Активного Гражданина», в рамках которого была рассмотрена тема  «Гордость за Беларусь. Путь к олимпийским вершинам». Перед учащимися выступила магистр педагогических наук Баньковская Е.Ю. Обучающиеся просмотрели видеозапись выступления белорусских биатлонистов на этапе Кубка мира по биатлону (А.Сола – золотая медаль).

Государственное учреждение образования "Станьковская средняя школа имени Марата Казея"

23 декабря в Станьковской средней школе имени Марата Казея состоялось мероприятие информационно-образовательного проекта «ШАГ» на тему «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» ( о достижениях в области спорта и туризма)

Ребята расширили знания о роли современной Беларуси в мировом спортивном сообществе.

Здоровье людей, развитие физической культуры и спорта  провозглашено в Беларуси главным направлением социальной политики. По словам президента Лукашенко А. Г., здоровый образ жизни стал визитной карточкой Беларуси. В республике функционирует более 23 тысяч – физкультурно-спортивных сооружений.

Для профессиональных спортсменов и любителей в Беларуси немало создано спортивных сооружений мирового класса. Среди них: центр « Раубичи»,  « Стайки», центр конного спорта « Ратомка», гребные каналы в Бресте и Заславле, комплекс-курорт «Логойск», центр «Силичи», комплекс « Минск-Арена», «Чижовка-Арена». Дворец спорта «Уручье» и др.

Учащиеся с гордостью озвучили достижения на олимпийских играх, посмотрели видеоролик.

С большим интересам слушали выступление экскурсовода Центра экологического туризма «Станьково» Бульцис Инессы Аруносовны. Она познакомила учащихся с развитием туризма в Дзержинском районе.

Беларусь обладает богатым природным потенциалом для развития санаторно-курортного, оздоровительного, культурно-исторического, промышленного, агроэко - и других видов туризма.

Ребята рассказали о тех видах спорта, которыми они занимаются в свободное время. Мероприятие прошло с большим интересом в дружеской атмосфере.

Государственное учреждение образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя»

23 декабря в ГУО «Средняя школа №1 г.Фаниполя» прошел единый день информирования «ШАГ» по теме «Гордость за Беларусь. Путь к олимпийским вершинам» (о достижениях в области спорта и туризма). В этот день учащимся учреждения образования представилась уникальная возможность встретиться с Марук Максимом Валерьевичем, мастером спорта международного класса по современному пятиборью, мастером спорта по фехтованию, членом основной национальной команды, бронзовым призером чемпионата Европы. Ребятам было очень интересно узнать, как развивается спорт в Беларуси на современном этапе. Максим Валерьевич рассказал ребятам, что необходимо для того, чтобы добиться высоких результатов в спорте. В конце встречи было решено следить за дальнейшими достижениями спортсмена и продолжить встречи.

Государственное учреждение образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

23.12.2021 г. в государственном учреждении образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» в рамках «ШАГ» – с учащимися 8-11 классов прошёл единый день информирования на тему «Гордость за Беларусь. Быстрее. Выше. Сильнее» (о достижениях в области спорта и туризма).

Форма проведения: диалоговая площадка

Ведущая познакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

«Беларусь спортивная»;

«30 лет Национальному Олимпийскому комитету Республики Беларусь»;

«Беларусь туристическая».

Ведущая Нагибович И.О. организовала обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.Ребята ответили  на вопросы: почему здоровье людей, развитие физической культуры и спорта является приоритетным направлением социальной политики в Республике Беларусь? Какие спортивные мероприятия стали значимой вехой в развитии нашего спорта? Почему? Какие условия в нашей стране созданы для подготовки профессиональных спортсменов и для всех желающих заниматься физической культурой?

Ребята нашего учреждения проявляют интерес к различным видам спорта. Участвуют в спортивных мероприятиях, олимпиаде, Днях здоровья.

Выступила учитель физической культуры и здоровья Басалай Анна Ватиславовна. Она рассказала учащимся о важнейших достижениях спортсменов Республики Беларусь, совершила экскурс в историю спорта, рассказала о достижениях земляка Ю. Рыбака.

Состоялся диалог участников ШАГа и гостей.

Ребята сохраняют гордость и уважение к спортсменам республики Беларусь, к паралимпийцам.

Басалай А.В. надеется, что каждый выбрал занятие по душе, ведь занятия спортом помогают стать гармоничной личностью, профессионалом своего дела, ведь в жизни, как в спорте, главное – не победить соперника, а победить себя, доказать себе, что ты можешь многое.

Учитель географии Пушкаревич Г.А. отметила, что Беларусь обладает богатым природным потенциалом для развития санаторно-курортного, оздоровительного, культурно-исторического, ностальгического, промышленного и многих других видов туризма.

Туристический потенциал Беларуси заключается в многообразии и красоте природы, уникальности историко-культурного наследия. В республике насчитывается более 15 тысяч объектов, имеющих историческую, культурную, архитектурную значимость, а также памятных мест, связанных с именами выдающихся деятелей мировой истории и культуры.

Галина Александровна познакомила с достопримечательностями Дзержинского района  Минской области.  На страницах районной газеты «Узвышша» ребята стараются рассказать, где они бывают, как изучают объекты малой Родины, остановилась на природных объектах страны, которые считаются эксклюзивными в Европе. В первую очередь это национальные парки «Нарочанский», «Припятский», «Браславские озера», «Беловежская пуща», Березинский биосферный заповедник, заказники «Налибокская пуща», «Голубые озера» и многие другие.

Ребята рассказали, где успели побывать, дневник путешественника подсказал, что нельзя останавливаться на достигнутом.

При подведении итогов, педагог социальный Нагибович И.О. обратила внимание, что физической культуре и спорту в нашей стране уделяется особое внимание. Всем любителям спорта известно то щемящее чувство гордости за свою страну, когда наши спортсмены поднимаются на пьедестал почета и в их честь звучит Государственный гимн, поднимается Государственный флаг Республики Беларусь.

Спортивные достижения белорусских спортсменов на международных соревнованиях, Олимпийских играх позволили всему миру узнать о нашей стране. Беларусь стала известна как объект агротуризма, экологического и медицинского туризма.

Ребята составили ТОП-5 достижений белорусских спортсменов (Иван Литвинович, Надежда Скардино, Ирина Кривко, Динара Алимбекова и Дарья Домрачева)

ТОП-5 спортивных достижений учащихся вашей школы (Васюк Д., Коба В., Минов М., Вайнагий К., Щербатых В.).

Ребята оформляют фотовыставку «Туристскими тропами» (по Дзержинскому району).

Государственное учреждение образования
«Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа»

16 декабря 2021 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» прошел единый день информирования для IX класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» по теме «Оккупационный режим».

Информационный час начался с чтения стихотворения «Реквием» А. Вертинского. После прочтения, учащиеся проанализировали произведение. Для актуализации знаний по теме, ребятам был задан вопрос «А что вы знаете про оккупационный режим, который был установлен немцами?», использовался приём «кластер – гонка мыслей» (учащиеся отвечали на вопрос и записывали свои ответы).

Учащиеся работали в группах с иллюстрациями и документами учебного пособия «Великая Отечественная война в контексте Второй мировой войны», а также обратились к книге «Память» Дзержинского района.

Ребята с большим интересом прослушали рассказ о нелегком и трагическом периоде в истории Беларуси и родной Дзержинщины и, безусловно, открыли для себя новую страницу истории.

Государственное учреждение образования "Негорельская средняя школа №1"

2 декабря в государственном учреждении образования "Негорельская средняя школа №1" прошел ШАГ по теме «Оккупационный режим».  В ходе мероприятия  была раскрыта сущность оккупационного режима, новый порядок, была представлена схема оккупационного аппарата управления. Учащимися были подготовлены выступления о деятельности оккупационных властей на территории Беларуси. Раскрыта роль пропаганды в формировании сознания граждан. Изучено политико-административное деление оккупированной  территории.

Государственное учреждение  образования «Боровской  учебно-педагогический  комплекс
ясли-сад –  средняя школа»

Тема: «Коренной перелом в Великой Отечественной войне»

Во время проведения мероприятия учащиеся актуализировали знания о событиях, предшествующим коренному перелому. Познакомились с понятием «коренной перелом в войне» и конкретизировали его периодизацией. На мероприятии учащиеся посмотрели видеороликами, связанные с событиями коренного перелома в Великой Отечественной войне: Сталинградская битва, битва на Курской дуге, битва под Москвой. Обсудили тактику борьбы и соотношение сил.

 Учащиеся отвечали на проблемные вопросы, рассуждали, анализировали и аргументировали своё мнение.

Государственное учреждение  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата Казея»

2 декабря с учащимися IX класса государственного учреждения  образования «Станьковская  средняя школа имени Марата Казея» проведен единый день информирования «Коренной перелом в Великой Отечественной войне».

ШАГ 1 «МЫ УЗНАЁМ»

Учитель истории Бурак А.О. познакомил учащихся с содержанием информационных блоков:

«От Москвы до Сталинграда» (для изучения вопроса использованы презентационные материалы);

«Проблема открытия Второго фронта»;

«Тегеранская конференция» (для изучения вопроса использована кинохроника военных лет).

ШАГ 2 «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ»

Анатолий Олегович организовал обсуждение информации, полученной в ШАГе 1.

Блок «От Москвы до Сталинграда»

Вопрос для обсуждения:

Какие, по вашему мнению, битвы 1942–1943 гг. закрепили стратегическую инициативу Красной Армии?

Блок «Проблема открытия Второго фронта»

Вопрос для обсуждения:

Как вы думаете, почему проблема открытия второго фронта долгое время оставалась нерешенной? Свое мнение обоснуйте.

Блок «Тегеранская конференция»

Вопрос для обсуждения:

Какую роль в деятельности антигитлеровской коалиции сыграла Тегеранская конференция?

ШАГ 3 «МЫ ПОДВОДИМ ИТОГИ

С самого начала войны Советский Союз постоянно добивался открытия в Западной Европе второго фронта. Это было важнейшей задачей среди политических и стратегических задач, стоявших перед участниками антигитлеровской коалиции в их борьбе против фашистского блока. Еще в мае 1942 г. была достигнута договоренность об открытии в Западной Европе второго фронта. Ее реализация позволила бы значительно ускорить разгром фашистского блока и уменьшить потери Советского Союза. Тем не менее в 1943 году Советский Союз по-прежнему продолжал нести основную тяжесть борьбы с нацистской Германией и ее сателлитами.

Государственное учреждение образования "Гимназия №1 г.Дзержинска"

Сегодня в VIII-XI классах в государственном учреждении образования “Гимназия №1 г.Дзержинска”  прошел Единый день информирования «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

В рамках диалоговой площадки прошла встреча с Самохвал Еленой Владимировной, специалистом по логистике Дзержинского регионального узла почтовой связи.

Учащиеся обсудили: роль цифровых технологий в жизни человека; новые технологии в почтовой связи; преимущества и недостатки Интернета как источника информации и средства связи; правила, которые помогут не стать жертвой киберпреступлений.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

25 лістапада 2021 для навучэнцаў 8-11 класаў дзяржаўнай установы  адукацыі “Гімназія г.Дзяржынска” у рамках праекта “ШАГ” прайшлі інфармацыйныя гадзіны “Гонар за Беларусь. Заўсёды на сувязі”. Падчас мерапрыемстваў навучэнцы даведаліся пра дасягненні ў вобласці інфармацыйна-камунікатыўных тэхналогій. Мы цяпер не ўяўляем сваё жыццё без сувязі. Гэта і тэлебачанне, і сістэма аховы, і Інтэрнэт. Старшакласнікі разважалі, калі Інтэрнэт карысны, а калі небяспечны, зрабілі калажы “Як не стаць жэртваю кіберпраступлення”.

Для навучэнцаў 10 “А” класа была арганізавана сустрэча з намеснікам начальніка Дзяржынскага ЗУЭС Мінскага філіала РУП “Белтэлекам” Якаўлевым А.В. Аляксандр Вячаслававіч расказаў пра паслугі, якія прапануе “Белтэлекам”. Нашы інфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі займаюць лідыруючыя пазіцыі ў краінах СНД. Хлопцы і дзяўчаты былі прыемна здзіўлены, што ў гэтага прадпрыемства столькі магчымасцей, і яны зусім побач.

Государственное учреждение образования "Великосельский учебно-педагогический комплекс
детский сад - базовая школа"

В учреждении образования проведен единый день информирования «Школа Активного Гражданина», в рамках которого был организован диалог по теме «Гордость за Беларусь. Всегда на связи». Учащимся было рассказано, что развитие системы связи и информатизации – одно из приоритетов научно-технической и экономической политики Республики Беларусь. Выступление и презентационные материалы Стоянова Юрия Михайловича, начальника группы отдела разработки и сопровождения программных продуктов и систем ИООО “ЭПАМ Системз” (“Великий камень”), вызвали у старшеклассников огромный интерес.

Государственное учреждение образования "Дворищанский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад - средняя школа"

25 ноября 2021 года в рамках единого дня информирования «ШАГ - Школа Активного Гражданина» в учреждении для учащихся 8-11 классов был проведён информационный час на тему: «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий) в форме лекции с элементами беседы.

Лекция содержала несколько информационных блоков:

«Цифровые технологии в жизни человека»,

«Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

После каждого блока проходило обсуждение. Учащимся задавались вопросы. Учащиеся активно высказывали свою позицию по данной теме, отвечали на вопросы.

Государственное учреждение образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад – средняя школа»

25.11.2021 в государственном учреждении образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» в рамках «Школы активного гражданина» для   учащихся  8-11 классов прошёл единый день информирования на тему «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).

Учащиеся познакомились с содержанием информационных блоков:

«Цифровые технологии на службе человека»; «Интернет как источник информации и средство связи: преимущества и недостатки».

Форма проведения: диалоговая площадка

Ведущая педагог социальный Нагибович И.О. отметила, что наша страна занимает 32-е место в мире по уровню развития информационно-коммуникационных технологий и является лидером в регионе СНГ. В стране взят курс на цифровую трансформацию экономики и развитие информационного общества.  

Состоялся диалог участников и гостей.

Начальник отделения почтовой связи агрогородка Петковичи Лохач Елена Анатольевна привела примеры ситуаций, когда обращение к современным средствам связи помогает нам оперативно решать имеющиеся вопросы населения, объяснила почему в Беларуси уделяется особое внимание данной отрасли, рассказала о работе отделения почтовой связи нашего агрогородка.  Елена Анатольевна подчеркнула, что тарифы на почтовые услуги в Беларуси значительно ниже, чем в Европе и некоторых странах СНГ, ответила на вопросы учащихся.

Заместитель директора по основной деятельности Захаревич Е.С. остановилась на вопросах информационной культуры и доступности информации. Елена Станиславовна подчеркнула, что эпоха и каждое поколение формирует свой уникальный образ жизни, который находит свое отражение в продуктах духовной и материальной культуры. Интернет-технологии изменяют образ жизни современного человека, влияют на его поведение, привычки, круг интересов. Призвала шагать в ногу со временем, но обдумывать каждый шаг своих действий.

Учитель физики и информатики Шабуня Д.В. подчеркнул, что в настоящее время Интернет и компьютерные технологии стремительно проникают во все сферы жизнедеятельности человека. Почти все учреждения образования и здравоохранения в Беларуси имеют широкополосный доступ в сеть Интернет. Созданы и постоянно обновляются электронные образовательные ресурсы (учебные издания, учебно-методическая документация и иные обучающие материалы). Активно внедряются информационные технологии в системе здравоохранения. Успешно выполняется переход учреждений здравоохранения на использование электронных рецептов (к системе подключено уже более 600 учреждений, выписано более 7 миллионов электронных рецептов). Как и каждая инновация, Интернет имеет свои преимущества и недостатки. Компьютер, благодаря Интернету, стал многофункциональным устройством, с которым возможно практически все: позвонить по телефону, принять факс, посмотреть телевизор, послушать радиостанцию, скачать последние музыкальные и киноновинки, купить билет на самолет, забронировать место в гостинице, найти необходимую информацию, полистать страницы книг в электронной библиотеке и т.д. Разнообразные информационные ресурсы Интернета являются сокровищницей информации, они содержат знания по любой теме. Поисковые системы делают информацию доступной. А к компьютерным преступлениям относятся правонарушения, при совершении которых средства компьютерной техники выступают как орудия совершения преступления либо как предмет преступного посягательства. Дмитрий Валентинович объяснил, как не стать жертвой киберпреступления.

При подведении итогов, педагог социальный Нагибович И.О. обратила внимание на правила безопасности в интернете и призвала к участию в ХV республиканском конкурсе «Компьютер. Образование. Интернет».

Государственное учреждение образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея»

25 ноября 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в ГУО «Станьковская средняя школа имени Марата Казея» был  про-веден единый день информирования «Гордость за Беларусь. Всегда на связи» (о достижениях в области информационно-коммуникационных технологий).  Информация была представлена в двух блоках: «Цифровые технологии на службе человека», «Интернет как  источник  информации  и  средство  связи:  преимущества и недостатки». Внимание учащихся было обращено на то, что развитие систем  связи  и  информатизации  является  одним  из приоритетов  научно-технической  и  экономической  политики  Республики Беларусь.  В условиях формирования  рыночной  экономики  возросла потребность  в  высококачественных,  на  уровне  мировых  стандартов, услугах связи.    

Ребята порассуждали о том, почему   в Беларуси уделяется особое  внимание данной отрасли, что  свидетельствует  об  успешном  развитии  отрасли  связи  в Беларуси, какие  достижения  информационно-коммуникационных  технологий активно  внедряются  в  Беларуси  и  доступны  для  массового  пользования гражданами нашей страны. Особый интерес вызвал разговор о РУП «Белпочта» и РУП «Белтелеком», потому что родители некоторых учащихся работают именно там и потому что услугами   данных предприятий каждый из нас пользуется постоянно. Ребята подготовили информацию о том, какие  учреждения  образования  в  нашем регионе готовят  специалистов для работы на данных предприятиях.

Об интернете  как  источнике  информации  и  средстве  связи ребятам рассказала директор ГУ «Ресурсный центр информационных технологий и технических средств обучения» Смелова Дарья Александровна. Речь шла о том, что с  одной  стороны, использование компьютерных технологий   открывает  перед  гражданами  и  обществом ряд перспектив, а с другой  –  влечет появление новых рисков и угроз.  Развитие телекоммуникационных  технологий,  стремительный  рост  числа электронных  устройств  и  услуг,  предоставляемых  населению  с использованием  информационных  технологий,  привело  к  увеличению количества киберпреступлений.

Учащиеся обсудили следующие вопросы:

Какие опасности подстерегают пользователей Интернет? С какими сталкивались вы и ваши близкие, знакомые?

Какие категории пользователей Интернетом  являются наиболее уязвимыми для злоумышленников?

Как не стать жертвой киберпреступников?

Как  виртуальная сеть может влиять на реальную жизнь?  

Какими должны  быть  правила  безопасного пользования Интернетом?         

Результатом их рассуждений стал плакат-памятка «Как не стать жертвой киберпреступления».

Государственное учреждение образования  «Боровской  учебно-педагогический  комплекс
ясли-сад – средняя школа»

18 ноября в учреждении образования состоялся информ-релиз не тему «Крах “молниеносной войны”». Во время проведения мероприятия учащиеся просмотрели видео, связанные с особенностями «молниеносной войны», ее целями и событиями, которые происходили в этот период.

Учащиеся отвечали на проблемные вопросы, рассуждали и аргументировали своё мнение.

После просмотра видеоролика «блокада Ленинграда» учащиеся поделились своими впечатлениями об происходящих событиях, которые вызвали у них различного рода эмоции: страх, жалость, сочувствие.

18 ноября  2021 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли сад – средняя школа» Дзержинского района прошел единый день информирования для IX класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Крах “молниеносной войны”».

Учащихся IX класса учитель истории Кишкель В.И. познакомила с содержанием информационного блока по рассматриваемой теме. В беседе с были затронуты такие вопросы, как захват Беларуси германским вермахтом; Смоленская битва (10 июля – 10 сентября 1941 г.); бои на Ленинградском направлении и на Украине; Московская битва; вступление в войну США

Учащиеся подготовили сообщения о захвате Беларуси, Московской битве, демонстрировали карты.

Ребята сравнили проведение военных действий в странах Европы и СССР показав на примере героизм советского народа.

В конце единого дня информирования, были предложены для самостоятельного просмотра в целях углубления знаний о войне два художественных фильма киностудии Беларусьфильм - «Три дня свободы» и «Рана на теле Беларуси».

По итогам полученной информации блока «Мы узнаём» были предложены следующие вопросы для размышлений:

• Какое значение имели оборонительные бои Красной Армии на территории Беларуси летом 1941 года?
• Согласны ли вы с утверждением, что Смоленская битва имела стратегическое значение для последующих военных действий Красной Армии? Свое мнение объясните.
• Как вы думаете, почему гитлеровцы, имея огромное военное превосходство, не смогли захватить город Ленинград? Каковы, по вашему мнению, причины победы Красной Армии в Московской битве?
• Какое, на ваш взгляд, значение имело создание антигитлеровской коалиции?

Подводя итоги встречи, были сделаны следующие выводы: германское руководство планировало «молниеносную войну», однако благодаря подвигу советского народа, Красной Армии, было выиграно время для подготовки обороны Москвы и последующего разгрома врага. Таким образом Германский план «молниеносной войны» потерпел крах.

18 ноября 2021 года на очередном занятии школы активного гражданина учащиеся 9-го класса государственного учреждения  образования  «Станьковская  средняя школа имени Марата Казея»  ознакомились с новой темой «Крах «молниеносной войны».

В ходе занятия были подробно рассмотрены темы блоков:

«Оборонительные бои в Беларуси»,

«Оккупация Беларуси»,

«Героизм, мужество и трагедия защитников»,

«Бои на Ленинградском направлении и на Украине»,

«Московская битва (30 сентября 1941 – 20 апреля 1942г.)»,

«Вступление в войну США»,

«Создание антигитлеровской коалиции»,

«Причины неудач Красной Армии летом – осенью 1941 г.».

В начале мероприятия ребята вспомнили, что обозначает понятие «блицкриг» и какие факторы содействовали успеху «молниеносной войны» в военной кампании Германии 1939 – 1941 гг. Затем изложение материала проходило в форме беседы-дискуссии с использованием карты, учебного пособия и интернет-ресурсов. Учащиеся активно участвовали в изучении и обсуждении материала, приводили примеры известных им фактов о Брестской крепости-герое и о блокаде Ленинграда.

Завершилось занятие ответами на обобщающие вопросы: что стало причиной краха «молниеносной войны»; где вермахт встретил наиболее упорное сопротивление Красной Армии летом-осенью 1941 года; какое значение в ходе Второй мировой войны имела Московская битва; как повлияли межгосударственные отношения между СССР, Великобританией и США на создание антигитлеровской коалиции.

Дзержинский район в рамках Школы Активного Гражданина посетил Министр образования Республики Беларусь Игорь Васильевич Карпенко. Игорь Васильевич встретился с учащимися государственного учреждения образования «Средняя школа № 1 г.Фаниполя». Мероприятие проходило в формате открытого диалога на тему «Гордость за Беларусь. Здоровье каждого из нас – главная ценность». Старшеклассники углубили знания о здоровье, значимости здорового образа жизни, белорусской медицине. Школьникам представилась уникальная возможность получить ответы на вопросы о выпускных и вступительных экзаменах, поступлении в высшие и средние специальные учебные заведения.

Министр ознакомился с материально-технической базой учреждения образования, условиями обучения и воспитания, посетил спортивный зал, учебные кабинеты, выставку-презентацию школьной бизнес-компании «Уютный дом», презентацию школьного пресс-центра, а также проекта «Экскурсионными маршрутами по родной Беларуси».

И. В. Карпенко в ходе визита встретился с педагогической общественностью Дзержинского района. Обсуждались вопросы качества общего среднего образования, наполняемости классов, организации профильной подготовки учащихся, преференции для победителей предметных олимпиад.

На встречу с учащимися государственного учреждения образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» приглашена Елена Владимировна Кавецкая, заведующий фельдшерско-акушерским пунктом аг. Петковичи,  депутат местного Совета депутатов.

Беседуя с учащимися старших классов, Елена Владимировна отметила, что доброе здоровье, разумно сохраняемое и укрепляемое самим человеком, обеспечивает ему долгую и активную жизнь; охарактеризовала факторы, определяющие здоровый образ жизни (режим дня, рациональное питание, здоровый сон, активная мышечная деятельность, закаливание организма, профилактика вредных привычек, знание требований санитарии и гигиены, учет экологии окружающей среды, культура межличностного общения). Фельдшер подчеркнула, что вакцинация необходима, мы защищаем не только себя, но и окружающих нас людей.

Директор учреждения Валентина Ивановна Рабиновская предложила ребятам составить  ТОП-5 достижений белоруской системы здравоохранения.

Заведующий УЗ «Волмянская участковая больница» Владимир Михайлович Гончар в рамках Школы Активного Гражданина познакомил учащихся государственного учреждения образования «Волмянский учебно-педагогический комплекс детский сад – базовая школа» с фармацевтической отраслью, особенностями оказания квалифицированной медицинской помощи населению, передовой медицинской практикой. Владимир Михайлович призвал выпускников к выбору медицинской профессии.

Перед учащимися государственного учреждения образования «Станьковская средняя школа имени Марата Казея» выступил заведующий Центральной районной аптекой Алексей Иванович Тиханский. Алексей Иванович рассказал о развитии фармацевтической отрасли в Беларуси, значительных успехах в этой области. А.И. Тиханский остановился и на проблеме номер один для мирового сообщества – пандемии COVID-19, на профилактических мерах, важности вакцинации. Мероприятие заставило учащихся задуматься и серьезнее относиться к своему здоровью.

Государственное учреждение образования "Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад - средняя школа"

7 октября 2021 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли сад – средняя школа» прошел единый день информирования для IX класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны».

Учащихся IX класcа учитель истории Кишкель В.И. познакомила с содержанием информационного блока по рассматриваемой теме. В беседе с учащимися были затронуты такие вопросы, как мероприятия по оборонительной способности страны, военно-патриотическая и оборонно-массовая  работа, вооруженные силы СССР, западный особый военный округ. Сегодня в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» по изучению истории Великой отечественной войны выступил ученик-эксперт, который изучил дополнительную информацию по теме «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны» рассказав интересные факты, а при обсуждении вопросов вступал в дисскусию с ребатами. Каждый из детей мог высказать свою точку зрения и аргументировать свои ответы на поставленные вопросы рассматриваемых блоков.

Как вы думаете какие мероприятия руководства Советского Союза по укреплению обороноспособности страны имели наибольшее значение для победы советского народа в Великой Отечественной войне?

1. Почему, не смотря на проведенную работу по укреплению обороноспособности страны, Красная Армия вынуждена была отступать?
2. В стране ускоренными темпами развивалась оборонная промышленность. Были разработаны новые виды вооружений и боевой техники. Как вы думаете почему несмотря на проведенную работу по укреплению обороноспособности страны, Красная Армия летом 1941 года вынуждена была отступать?

В фокусе обсуждения; мероприятия  руководства Советского союза по укреплению обороноспособности страны.

3. Какое значение на ваш взгляд имело создание в СССР и БССР 1 сентября 1939 года закона о всеобщей воинской обязанности?
4. Что было сделано советским руководством в 1930-ые гг для укрепления Вооруженных сил СССР?

В фокусе обсуждения: укрепление Вооруженных сил СССР.

5. Проанализируйте данные таблицы и сделайте вывод о боеспособности Западного особого военного округа и группы армии «Центр»
6. Почему почти при равном соотношении сил Западного особого округа и группы армии «Центр» боеспособность ЗапОВО летом 1941 года оказались ниже?
7. В фокусе обсуждения: состояние вооруженных сил Западного Особого военного округа накануне войны.

Подводя итог встречи, ребятам было предложено ответить на вопросы:

Какие из принятых накануне войны мер, по вашему мнению, были самыми значительными для организации обороны?

Каждый из участников встречи высказал свою позицию и аргументировал её. Ответы учащихся были разнообразны. Выслушав все ответы, пришли к единому выводу: что большое значение имело перевооружение страны и повышение технического оснащения Красной армии, модернизация боевых машин, увеличение численности армии, а также организация военно-патриотической и оборонительно-массовой работы.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

7 октября 2021 г. для учащихся 9-х классов в государственном учреждении  образования «Гимназия г.Дзержинска»  прошёл информационный час в рамках проекта «ШАГ» по теме «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны».  Мальчики подготовили сообщение о военной технике, о развитии военно-промышленного-комплекса в период до Великой Отечественной войны, а также познакомились с военной присягой 1939 года и прониклись словами.

Ребята на уроке изучали основные мероприятия по укреплению обороноспособности страны, знакомились с вооруженными силами СССР И войсками Западного особого военного округа.

Государственное учреждение образования "Негорельская базовая школа №2"

07.10.2021 г. в рамках реализации информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» в учреждениях общего среднего образования в 2021/2022 учебном году в государственном учреждении образования «Негорельская базовая школа № 2» было проведено занятие по истории Великой Отечественной войны для учащихся IX класса «СССР и Беларусь накануне Великой Отечественной войны».

В ходе занятия была рассмотрена ситуация, которая сложилась на западной границе СССР накануне начала Великой Отечественной войны, проанализировано состояние войск РККА и вермахта накануне начала ВОВ, экономическая и социальная ситуация в БССР, строительство системы приграничных укреплений – «линии Сталина» и «линии Молотова». Для повышения уровня восприятия довольно масштабного информационного материала применялись мультимедийные средства – демонстрация презентационных материалов, картографическое сопровождение также осуществлялось.

Мероприятие учащиеся восприняли с большим интересом, тем более что по курсам всемирной истории и истории Беларуси рассматриваемые события также рассматриваются в ближайшем времени, что даёт возможность соблюдать хронологию при изучении материала. При подведении итогов занятия ребята высказали своё мнение о состоянии сторон и степени масштабности мероприятий по повышению обороноспособности БССР и всего СССР в целом.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

23 сентября в государственном учреждении образования “Гимназия г.Дзержинска”  прошли информационные часы в рамках проекта “ШАГ”. Речь шла о государственной политике в сфере образования.

Для обучающихся 5-7 классов информационные часы проходили в рамках блока “Я и школа”. Ребята узнали, когда была открыта первая школа в Беларуси, что Беларусь входит в группу наиболее развитых стран по показателям в сфере образования. Не остался без внимания вопрос истории гимназии, нынешний год является юбилейным.  А для  7 “М” класса была организована встреча в форме открытого диалога с Александром Николаевичем Левко, председателем райкома профсоюза работников образования. Вместе с гостем ребята сделали вывод, что для успешного гражданина одним из важных качеств является образование.

Для 8-11 классов информационные часы прошли по теме “Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны» (о достижениях на всех уровнях основного образования)», на которых ребята подготовили и заслушали доклады о достижениях в сфере образования, о специальном фонде Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одаренных учащихся и студентов и специальном фонде Президента Республики Беларусь по поддержке талантливой молодежи.

Учиться никогда не поздно. В наше время образование играет ключевую роль в жизни человека, так как с его помощью люди могут добиваться невероятных высот, строить себе карьеру, быть востребованными и профессиональными специалистами в своей сфере деятельности.

Государственное учреждение образования "Средняя школа №1 г.Фаниполя"

23 Сентября 2021 года в  государственном  учреждении  образования «Средняя школа №1 г.Фаниполя» для учащихся 8-11-х классов прошел единый информационный час «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны». Час прошел в форме диалоговой площадки. Ребята обсудили вопросы, которые их волновали, рассуждали о важности образования. В качестве рефлексии ребята создали «ТОП – 5 достижений белорусской системы образования».

Государственное учреждение образования "Дворищанский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад - средняя школа"

23 сентября 2021 года в рамках единого дня информирования «ШАГ - Школа Активного Гражданина» в учреждении для учащихся 8-11 классов был проведён информационный час на тему: «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны» (о достижениях на всех уровнях основного образования)» в форме лекции с элементами беседы.

Лекция содержала несколько информационных блоков:

«Образование в Беларуси: во имя будущего страны»

«Образование в Беларуси: нам есть к чему стремиться»,

После каждого блока проходило обсуждение. Учащимся задавались вопросы. Учащиеся активно высказывали свою позицию по данной теме, отвечали на вопросы.

Государственное учреждение образования "Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли-сад - средняя школа"

23 сентября 2021 в учреждении образования «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли-сад – средняя школа» в рамках информационного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» прошла диалоговая площадка по теме «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны» Ребята вместе с классными руководителями и директором Рабиновской В.И. рассмотрели достижения на всех уровнях основного образования. Валентина Ивановна отметила, что государство уделяет особое внимание именно этой сфере, поскольку качественное образование молодежи – это залог успешного будущего нашей страны. Она рассказала о том, что в настоящее время постоянно осуществляется совершенствование и обновление системы образования Беларуси, которое исходит из национальных интересов и потребностей экономики страны с опорой на лучший педагогический опыт и учетом основных тенденций развития мирового образовательного пространства. Старшеклассники пришли к выводу о том, что в Беларуси создаются необходимые условия для развития молодежи, оказывается помощь подрастающему поколению в самореализации, а также осуществляется материальное стимулирование за успехи, привели в качестве примера «стипендию» шефского хозяйства ОАО «Крутогорье-Петковичи» для успешных учащихся и студентов сельскохозяйственных вузов, которые планируют работать в будущем в хозяйстве. Ребята обсуждали доступность и качество образования, возможность удовлетворения образовательных запросов, говорили о престиже учебных заведений, о собственных образовательных перспективах.

В конце встречи каждый из них мог назвать поводы для гордости за нашу систему образования.

Государственное учреждение образования "Станьковская средняя школа имени Марата Казея"

     23 сентября 2021 года в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» в ГУО «Станьковская средняя школа имени Марата Казея» был  проведен единый день информирования «Гордость за Беларусь. Образование во имя будущего страны».

   Информация была представлена в двух блоках: «Образование в Беларуси: во имя будущего страны», «Образование в Беларуси: нам есть к чему стремиться». Внимание учащихся было обращено на особенности системы образования в Республике Беларусь, на то, что образование в Республике Беларусь – один из главных приоритетов государственной политики, на место Беларуси в мире по качеству образования. Интерес учащихся вызвала программа телеканала ОНТ о качестве и развитии системы образования в нашей стране.

Ребята порассуждали о том, почему предметом особой гордости Беларуси является система профессионально-технического и среднего специального образования. Разобраться в этом вопросе учащимся помог специально приглашенный гость –   заместитель директора по учебно-производственной работе ГУО “Областной аграрно-технический профессиональный лицей” Филиппенкова Татьяна Александровна.   Татьяна Александровна рассказала учащимся о Дзержинском ОАТПЛ, о профессиях, которые можно получить, о востребованности выпускников этого учебного заведения на предприятиях и в организациях прежде всего нашего района.

     Интересной оказалась информация о классах профессиональной направленности - педагогической, спортивно-педагогической, аграрной, военно-патриотической, условиях приема учащихся в эти классы, условиях поступления выпускников этих классов в учреждения высшего образования. Особенно актуальна она для девятиклассников и восьмиклассников, которые принимают решение о дальнейшем профессиональном определении.

     Участники беседы согласились с мнением, что образование является необходимым условием достойной жизни в современном информационном, стремительно развивающемся мире. И результатом их рассуждений был портрет современного образованного человека: эрудированного, получившего хорошее образование, владеющего языками, начитанного, коммуникабельного, стремящегося к самосовершенствованию, целеустремленного, воспитанного, трудолюбивого, творческого, способного принимать нестандартные решения, с активной жизненной позицией.

     Хочется пожелать всем нам: «Будьте такими! Станьте такими!» А это зависит прежде всего от каждого из нас.

Государственное учреждение образования "Гимназия г.Дзержинска"

16 сентября 2021 года в 9-х классах государственного учреждения образования «Гимназия г.Дзержинска» состоялся информационный час в рамках информационного проекта «ШАГ» по теме «Начало Второй мировой войны».

Учитель истории и обществоведения Бурцева Светлана Владимировна вместе с ребятами обсудили события, предшествующие началу войны. Подробно остановились на операции «Гимлер», событиях воссоединения Западной Белоруссии и БССР. В канун праздника Народного единения Светлана Владимировна заострила внимание ребят на мужестве и сплочённости мирного населения Беларуси, как это помогало белорусам выстоять в нелёгкое для них время. Восстановленное в 1939 году единство позволило Беларуси выстоять в годы Великой Отечественной войны, занять почетное место в международном сообществе, стать одним из соучредителей Организации Объединенных Наций.

Государственное учреждение образования "Петковичский учебно-педагогический комплекс
ясли сад – средняя школа"

16 сентября 2021 года в ГУО «Петковичский учебно-педагогический комплекс ясли сад – средняя школа» прошел единый день информирования для IX класса в рамках республиканского проекта «Школа Активного Гражданина» на тему «Начало Второй мировой войны».

Учащихся IX класcа учитель истории познакомил с содержанием информационного блока по рассматриваемой теме. В беседе с учащимися были затронуты такие вопросы, как операция «Гиммлер»: провокация положившая начало Второй мировой войны, нападение Германии на Польшу, поход советских войск в западную Беларусь, воссоединение Беларуси, социально-экономическое и политические преобразования в западных областях Беларуси, а также о дне народного единства, который будет отмечаться 17 сентября 2021 года.

Учащимся для обсуждения были предложены следующие вопросы:

Как вы думаете, почему Гитлер был уверен в положительном исходе операции?

В фокусе обсуждения: операция «Гиммлер» – провокация, положившая начало Второй мировой войне.Что, по-вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей?

Каково историческое значение воссоединения Беларуси? С какими событиями в истории белорусского народа оно связано?

В фокусе обсуждения: историческое значение воссоединения Западной Белоруссии и БССР.

Какие перемены произошли в общественной и культурной жизни присоединенных территорий?

Подводя итог встречи, ребятам было предложено ответить на вопросы:

Насколько актуальна для вас тема сегодняшнего разговора?

Какие шаги вы можете и готовы предпринять уже сейчас для процветания родной страны?

Было отмечено, что учащиеся сами должны сделать достойный выбор в разрешении главных, фундаментальных вопросов человеческой жизни. Прежде чем совершить какой-либо поступок, научитесь спрашивать себя: доброе ли это дело?

Государственное учреждение образования "Станьковская средняя школа имени Марата Казея"

16 сентября 2021 г. в рамках информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина» состоялось занятие для учащихся IX классов по теме: «Начало Второй мировой войны». Обсуждение темы состоялось по блокам: «Нападение Германии на Польшу. Начало Второй мировой войны»; «Поход советских войск в Западную Беларусь». Особое внимание было уделено блоку «Воссоединение Беларуси. Социально-экономические и политические преобразования в западных областях БССР». Использовались интерактивные методы обучения с целью формирования у учащихся умений анализировать информацию о социально-исторических явлениях и процессах. Сегодняшнее занятие «Школы Активного Гражданина» прошло накануне Дня народного единства. День народного единства, по мнению ребят,  важный и нужный праздник. Это, прежде всего, день толерантности, мира и согласия. Этот праздник призван сплотить самых разных людей, напомнить им о силе и вековой мудрости белорусского народа.